La terminología empleada en los estudios y refrencias a los alumnos y alumnas con AACC es variada y en ocasiones resulta un tanto imprecisa, por lo que conviene diferenciar entre:
Superdotados: se refiere a la combinación de una superioridad cognitiva, de la creatividad y la motivación en grado suficiente para considerar al niño destacado sobre la gran mayoría.
Precoces: en relación con un marcado desarrollo temprano de algunas conductas. la precocidad se manifiesta especialmente en ciertas áreas; el lenguaje, la música, las matemáticas, la motricidad...
Talentosos: se utiliza para identificar una habilidad, una aptitud sobresaliente en un campo concreto; académico o artístico, por ejemplo el talento músical, matemático,...
Creativos: hace referencia a la capacidad para tener y expresar ideas nuevas, dar sentido a algo, encontrar relaciones diferentes, propones soluciones alternativas y variadas a situaciones problemáticas.
Prodigios: supone la realización de una actividad extraordinaria en relación con su edad. Su rendimiento en un campo concreto es similar al del adulto.
Superdotados: se refiere a la combinación de una superioridad cognitiva, de la creatividad y la motivación en grado suficiente para considerar al niño destacado sobre la gran mayoría.
Precoces: en relación con un marcado desarrollo temprano de algunas conductas. la precocidad se manifiesta especialmente en ciertas áreas; el lenguaje, la música, las matemáticas, la motricidad...
Talentosos: se utiliza para identificar una habilidad, una aptitud sobresaliente en un campo concreto; académico o artístico, por ejemplo el talento músical, matemático,...
Creativos: hace referencia a la capacidad para tener y expresar ideas nuevas, dar sentido a algo, encontrar relaciones diferentes, propones soluciones alternativas y variadas a situaciones problemáticas.
Prodigios: supone la realización de una actividad extraordinaria en relación con su edad. Su rendimiento en un campo concreto es similar al del adulto.
Genios: implica la realización de una obra genial, merecedora de reconocimiento universal. No tiene sentido su utilización en el campo educativo.